IREM de Grenoble

Publications

vendredi 9 mars 2018 par Irem-Admin

Levé de plan au graphomètre, de la cour à la feuille de papier ou à l’écran d’ordinateur.
Repères irem n°95, avril 2014.
http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique24&id_numero=95&id_article_reperes=635

La largeur du Rhône mesurée… depuis la rive.
Tangente éducation, décembre 2014.
la page web de Tangente éducation
http://www.infinimath.com/espaceeducation/tangenteeducation/TE.php

Expériences de géométrie pratique avec graphomètre en classe dans Barbin, Benard, Moussard (dir) Les mathématiques et le réel, expériences, instruments, investigations, PUR, Rennes, 2018.

Et si nous mesurions la cour de l’école ? Expériences d’arpentage dans Moyon M.,Tournès D., Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire en Cycle 3, ARPEME, 2018, pp. 173- 197.
le site compagnon de l’ouvrage :
http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique505
notice de l’ouvrage :
http://www.arpeme.fr/index.php?id_page=39

Carte et boussole au service de la course d’orientation.
Repères irem n°112, juillet 2018, pp. 49- 73.
Sommaire :
http://mathinfo.unistra.fr/uploads/media/112_Reperes-IREM_Sommaire-Editorial_juillet-2018.pdf


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