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| Petit x ISSN 2259-8219 | (version en ligne) |
Petit x
Articles du numéro 66
- Modélisation et équations différentielles en Terminale S : utilisation d'un modèle praxéologique pour poser des questions didactiques . Texte intégral
R. Noirfalise
- Le théorème de l'angle inscrit au collège : analyse d'une séance d'introduction. Texte intégral
E. Roditi
- Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : deuxième partie Texte intégral
M. Gandit
- Activité ... Des aires sans calculs Texte intégral
V. Celi