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| Grand N ISSN 2259-8081 | (version en ligne) |
Grand N
Articles du numéro 18
- A PROPOS DES PROBLEMES RENCONTRES LORS DE L'ENSEIGNEMENT DES DECIMAUX EN CLASSE DE COURS MOYEN Texte intégral
Claude COMITI, Robert NEYRET
- COMBIEN Y A-T-IL DE GRAINS DE RIZ DANS UN KG DE RIZ ? Texte intégral
Claude PARISELLE
- DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : AVEC DES CARRES BICOLORES Texte intégral
Robert NEYRET
- DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : LES CUBES SOMA Texte intégral
M. RIVIER, M. DEBARD
- ACTIVITES AU C.M. Texte intégral
Bernard REY
- ACTIVITES AU C.M. Texte intégral
Bernard REY
- LECTURE PEDAGOGIQUE : AU POINT ZERO DE LA FORMATION MATHEMATIQUE A L’ECOLE MATERNELLE Texte intégral
Jean DANIAU
- Le Musée pédagogique. Texte intégral