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Publications de l'Irem de Grenoble
OUVRAGES
PRATIQUE DE LA STATISTIQUE, EXPERIMENTER, MODELISER ET SIMULER
livre de l'IREM de Grenoble, coordonné par Claudine Schwartz, (Préface de JP Raoult)
Vuibert 2006.
Articles
3 articles dans Petit x : niveau collège ou lycée :
- Celi V., Bessot A. (2008) Statut et rôle du dessin dans la formulation d'un programme de construction au collège,
Petit x, n° 77, ed IREM de Grenoble.
- Bacher R., Cartier L., Grenier D., Schmitt M.J. (2006), Activité ... autour des polyèdres de Platon,
Petit x n°70, pp.73-79, ed IREM de Grenoble.
- Grenier. D. (2009) Balade autour de trois points remarquables du triangle,
Petit x, n°79, pp73-79, ed IREM de Grenoble.
- Schmitt M.J. (2006) Démarche et expérimentations scientifiques dans l'option Sciences, actes de
l'université d'été de Saint-Flour, IREM de Clermont-Ferrand.
1 article dans Quadrature :
- L. Bouttier, M. Zaidenberg. "Le problème de Sylvester", Quadrature 67 (2008), 8-20.
2 articles dans le Bulletin de l'APMEP :
- R. De Graeve, M. Gandit, C. Serret, B.Parisse, Mathématiques avec Xcas, Bulletin de l'APMEP, n 468, pp 82-90, paru en février 2007.
- Bouttier Luc, Zaidenberg Mikhail (2008), Autour du problème de Sylvester, Bulletin de l'APMEP, n °475. p. 243-257, 263.
- journées nationales de l'APMEP de Clermont Ferrand 2006 :
paru dans PLOT n°19 : Le "débat scientifique" en classe , comment donner à l'élève une responsabilité scientifique réelle en cours de mathématiques ? De Thomas Lecorre et Liouba Leroux.(14 pages)
Actes de colloque
Deux articles de 4 pages dans les actes du colloque : « Ninth International Conference on Technology in Mathematics Teaching" » universite de Metz, 6-9 juillet 2009
- 1er article : Experimenting and proof in mathematics with Xcas
- 2ieme article : May netbook replace high-end graphical calculators ?
- Grenier D. Payan Ch. (2007) Des « situations recherche » pour lapprentissage des savoirs transversaux, actes du congrès international EMF, Sherbrooke, mai 2006. http://emf2006.educ.usherbrooke.ca/
- Grenier D. (2007) Étude d'une situation fondamentale pour l'apprentissage de la modélisation et de la preuve en mathématique. Actes du colloque AMQ, Sherbrooke, juin 2006.
Autres
-
Article de Marc Legrand dans les cahiers pédagogiques "Le débat scientifique" (n 466 octobre 2008)
- Article de S. Blitman, dans le « Monde de l'éducation » : «Les maths en débat » (juin 2008)
- Le principe du « débat scientifique » dans nos classes et nos amphis, pourquoi et comment.
un texte de Marc Legrand, décembre 2006.
public : enseignants de seconde.
- « Document d'accompagnement des stages de formation à l'algorithmique »
Document rédigé par le groupe Algorithmique de l'IREM de Grenoble. Décembre 2010
public : enseignants de lycée
- « Observation de séquences de nombres : vers une méthodologie »
Épreuve pratique de Mathématiques en Terminale.
Travail réalisé dans le groupe de travail «Épreuve pratique de Mathématique »
IREM de Grenoble. Marie-Jo Schmitt, Bernard Lacolle. 2008.
public : enseignants de lycée
- « Un atelier construction de polygones réguliers et la modélisation associée, qui associe géométrie et algébre » 2010.
public : enseignants du lycée.
- « Deux situations de recherche en classe ». 2010.
public : enseignants du primaire et du secondaire.
- « Autour des polyédres de Platon ».2010
public : enseignants du lycée.
- Histoire et mathématiques en classe, année 2010.
plusieurs documents relatant des activités en classe à propos de mathématiques anciennes
public : enseignants collège
Divers travaux mathématiques, en statistiques, sur des jeux, par Claudine Schwartz, Mikhail Zaidenberg, ...
Rapports d'activités
- 2009-2010
- 2008-2009
- 2007-2008
- 2005-2006